いち、に、さん、し、….
息子が何度も何度も飛び跳ねています。
冬休み。
学校の宿題として、
縄跳びの練習が出ています。
前跳び、駆け足跳び、後ろ跳び、あや跳び、、、、
それぞれの跳び方に対して、
できた数分だけ、
縄跳びカードに色を塗っていきます。
カードには、
前跳び、5回、10回、20回、、、
後ろ跳び、5回、10回、20回、、、
と、
マス目が分かれています。
子どもたちは、
最初は5回、
そして10回、
さらに20回と、
少しずつ次の目標に向けて跳んでいます。
この区切りの感覚が少ないのがまたいいようで、
もう少しでできそう！
って、思って必死に跳ぶのです。
小学校の先生がつくるカードには、
子どもたちが行動しやすいように、
継続しやすいように
工夫が散りばめられているのが
とても参考になります。
我々大人も、
いきなり現状とかけ離れた理想にジャンプすることは難しいもの。
もう少しでできそう！
そんな小さなハードルを敷いて、
少しずつ理想へと目指したいものです。
と、
子どもが一生懸命跳んでいる横で、
ガタガタプルプルとなりながら、
数を数えるのでした。
寒くなりましたね～
今日も、たのしみましょー！